2024年11月28日，护理系沈晓燕老师在B202录播教室开设了一节全校公开课，授课对象为23高职护理1班的全体学生，内容为《病原生物与免疫学》课程的“免疫学预防”，全校共有26位老师参加了听课评课。
沈晓燕老师在课堂中创设了临床工作情境，从“预防接种咨询门诊”的岗位出发，采用问题驱动的方式引导学生积极思考、主动探究，并在教学内容中洽当地融入思政元素，在完成知识传授的同时实现价值引领。在讲解人工免疫的生物学制剂时，引导学生重走科研路，探究不同疫苗的制备原理，从而提升临床思维，感悟科学探索的艰辛与坚持；在保障疫苗接种安全性的问题中，引入临床导师讲解疫苗接种的注意事项，让学生树立规范操作意识、坚守安全至上原则；在讲解计划免疫的内容时，让从学生自身经历出发谈疫苗接种的作用，通过计划免疫的成效感受国家对人民健康的深切关怀和高度重视。
沈晓燕老师借助临床工作情境，深入剖析课程相关思政内涵，以盐溶于水的方式将思政元素融入教学内容，依托智慧教室、超星学习通学习平台，整合多种教学资源开展教学，打造了以学生为中心的课堂，取得了较好的教学效果。
供稿：教务处
